MENJADI KEPALA SEKOLAH EFEKTIF

MENJADI KEPALA SEKOLAH EFEKTIF text teks Cetakan II, 2017 ind 122 halaman ; 21 cm Kepala sekolah sebagai penentu kebijakan di sekolah harus memfungsikan perannya secara maksimal dan mampu memimpin dengan bijak dan terarah serta mengarah kepada pencapaian tujuan yang maksimal demi meingkatkan kualitas dan mutu pendidikan di sekolah. Interaksi antara kepala sekolah, guru dengan anak didik haruslah seimbang, harmonis dan selaras, sehingga akan muncul kepuasan yang mencerminkan dinamisasi konstruktif dalam satu institusi pendidikan. Buku ini membahas secara statistik-kuantitatif tingkat kepuasan yang dicerminkan oleh para pelaku pendidikan di tingkatan mendasar. Abdullah Munir ; editor, Abdul Qadir Shaleh Indeks Bibliografi : halaman 113-117 Manajemen dan organisasi sekolah 371.201 2 371.201 2 ABD m 978-979-25-4506-7 rda JKPNPNA 241216 20241216023700 INLIS000000000008279 Converted from MARCXML to MODS version 3.5 using MARC21slim2MODS3-5.xsl (Revision 1.106 2014/12/19) ind